努力却不进步,真是“童子命”拖累了学业?

管理 阅读:31 2025-12-01 15:24:21 评论:0

来的是一个看着挺斯文的大学生模样的男孩,叫小徐,戴着黑框眼镜,背个双肩包,但眉头锁得紧紧的,满脸都是与年龄不符的疲惫和困惑。他是自己一个人来的,进门后显得有些拘谨,说话声音也不大。

“九洲师父,我……我也不知道该怎么说。”小徐搓着手,语气里充满了自我怀疑,“我就是觉得,我是不是命里就不该读书?或者……我听说有种说法叫‘童子命’,是不是我就那种?”

九洲师父让他坐下,给他倒了杯茶:“别着急,慢慢说。怎么个觉得自己不该读书?童子命的说法又从哪里听来的?”

小徐推了推眼镜,深吸一口气:“我今年大二了,学的是工科,课业特别重。从我上高中起,我就发现一个特别怪的现象——我比身边绝大多数同学都努力。他们打游戏、谈恋爱、出去玩的时候,我都在自习室、图书馆。我笔记做得最工整,习题刷得最多,老师讲的每个知识点我都反复琢磨。可是……一到考试,我的成绩永远在中游徘徊,不上不下。那些看起来没我用功的同学,反而常常考得比我好。我一开始以为是方法问题,到处请教学习方法,不断调整,可结果还是一样。”

他苦笑了一下:“就像有一层看不见的天花板,我使劲往上跳,顶多碰到,就是冲不破。高考也是这样,平时模考还行,一到大考就比预期低一二十分,勉强上了个还行的大学,但离我的目标差远了。到了大学,更明显了。有些科目,我明明觉得学懂了,可一考试,题目稍微灵活点,我就懵。有时候感觉脑子像生锈了一样,转不动。我爸妈都是老师,对我期望很高,看我这么努力却不出成绩,他们虽然不说什么,但那种失望的眼神……我受不了。”

小徐的声音低了下去:“后来,我在网上一个论坛看到有人讨论‘童子命’,说这种人聪明,但学业事业多阻,一生坎坷,尤其是考试运特别差,怎么努力都白费。我看那些描述,什么体弱多病啊(我从小确实容易感冒),感情不顺啊(我还没谈过恋爱),第六感强啊(我偶尔会做一些很准的梦)……越想越觉得像我。我这心里就彻底慌了。如果真是命里带的,那我再怎么努力,是不是都没用?” 他说完,抬起头看着九洲师父,眼神里充满了寻求答案的渴望,也有一丝绝望。

九洲师父没有立刻回答,而是仔细端详了小徐的面相。眉清目秀,但印堂处确实有些暗色,不是脏,是一种光采上的晦暗。眼神里有灵气,但底子透着一股“虚”和“怯”,像是灯火不够旺。

“把你八字报给我。”九洲师父说。

小徐报了八字。九洲师父一边听,一边在一个旧本子上记下,然后凝神推算。这一次,他推算的时间比平时要长一些,期间还让小徐伸出左手,看了看他的掌纹,尤其重点看了看手指和掌心。

过了一会儿,九洲师父放下笔,点起了烟袋锅,缓缓吸了几口。烟雾在堂前散开,他缓缓开口,语气平和但带着一种不容置疑的穿透力:

“孩子,首先,我明确告诉你,你不是网上说的那种‘真童子’、‘童女’的命格。那种格局极其特殊,八字和运势都有极鲜明的标志,你并不符合。别自己往那个可怕的框里套,这东西乱认,没好处,反而容易招来不好的心理暗示。”

小徐愣了一下,似乎松了口气,但疑惑更重:“那我为什么……”

“你的问题,不在那个‘命’上,而在‘运’和‘身’上。”九洲师父用烟袋锅轻轻点了点桌面,“从你的八字和掌纹结合看,你确实是个聪明孩子,悟性不差,根基也有。但你命局中‘印星’的力量,被某些东西‘污染’和‘压制’了。‘印’主学习、吸收、文凭、贵人扶持。你的‘印’受了损。”

他顿了顿,看着小徐:“这种损伤,不一定是你前世带来的,更多可能是后天形成的。我问你,你从小是不是家里长辈,尤其母亲这边,对你管教极其严格,期望极高,经常在你面前强调学习的重要性,甚至有点……过度保护和焦虑?”

小徐瞪大了眼睛,连连点头:“是!我妈是高中老师,对我学习抓得特别紧。从小我几乎没什么娱乐时间,她总说‘不能输在起跑线上’。我考得好是应该的,考得不好,她虽然不打不骂,但会自己叹气,失眠,让我觉得特别内疚。我爸相对好点,但我妈一焦虑,家里气氛就很压抑。”

“这就是了。”九洲师父点点头,“过度的、充满焦虑的期望,尤其是来自至亲的,久而久之,会形成一种无形的‘念力枷锁’。这种‘枷锁’不一定是恶意的,但它沉重,会压制你本身的灵性和吸收能力。你的‘印’不是没有,而是被一层厚厚的、属于别人的焦虑和执念给‘糊住’了。所以你学得累,吸收效率低,总觉得有负担。”

“另外,”九洲师父指了指小徐的头顶和双肩上方虚空处,“你自身的气场,现在很弱,很乱。肩头尤其沉。这说明你自身能量损耗很大,而且有‘外债’未清。”

“外债?”小徐不解。

“不是欠钱。”九洲师父解释,“你这种极度努力却无果的状态,除了家庭压力,很可能还和你过度消耗自身元气,以及无意中‘答应’了某些非人存在某种‘契约’有关。比如,你是否在某些极度疲惫、渴望考好的时刻,心里默默发过狠誓,或者向某些你不了解的存在祈求过帮助?哪怕是一瞬间的念头?”

小徐努力回忆,脸慢慢白了:“有……有一次高三模拟考前夜,我复习到凌晨三点,头疼欲裂,感觉要撑不住了。我当时对着窗外,心里特别绝望地想,‘不管是谁,只要能让我这次考好,让我付出什么代价都行’……就是那么一想,后来太累就睡着了。这……这算吗?”

“心念之力,尤其在极端疲惫、意识防守薄弱时,是很强的。”九洲师父神色严肃起来,“你这无意中的‘敞开’和‘许诺’,很可能招来了某些需要‘香火’或‘愿力’的游散灵体。它们或许暂时给了你一点支撑(比如那次模拟考可能还行),但随后就会像附骨之疽,不断汲取你的元气作为‘报酬’。你越努力,它们吸得越欢。所以你总感觉精力不济,脑子发木,因为你的根本能量在被持续偷走。这不是童子命,这是被‘缠上了’,你的努力,有一部分是在为它人做嫁衣。”

小徐听得浑身发冷,他终于明白,那种挥之不去的疲惫感和无形的阻碍感从何而来。原来,那不全是心理作用,也不全是笨,竟有这么复杂的纠缠。

“那……那我妈给我的压力,和这个……东西,是一回事吗?”他颤声问。

“相互加剧。”九洲师父言简意赅,“压力削弱你的屏障,让它们更容易附着;它们汲取你的能量,让你更无力承受压力。恶性循环。”

堂内一片寂静。小徐看着自己因为长期握笔而有些变形的手指,再想想自己无数个挑灯夜战的夜晚,那种付出与回报完全不成正比的委屈和辛酸,此刻似乎找到了一个离奇却又合理的出口。原来,问题不只是“不够聪明”或“方法不对”,还有这些看不见的层层捆绑。


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